حدد النوعين الرئيسين من العوامل المسببة للطفرات

1 إجابة واحدة

تم الرد عليه ديسمبر 5، 2019 بواسطة amjad (6.1مليون نقاط)
مختارة ديسمبر 5، 2019 بواسطة amjad

أفضل إجابة

حدد النوعين الرئيسين من العوامل المسببة للطفرات ؟ اهلا وسهلا بكم زوارنا الاعزاء من الطلاب والطالبات الباحثين عن الحلول الصحيحة لاسئلتهم وهنا في موقع دار التفوق اردنا بان نشارككم الاجابة الصحيحة عن سؤال :

حدد النوعين الرئيسين من العوامل المسببة للطفرات ؟

ومن المعروف انه سؤال من حلول كتاب الاحياء ثالث ثانوي مقررات ف1 1442

وعبر موقعنا نقدم لكم الاجابة وهي

عوامل داخلية كالأضطرابات الجينية وعوامل خارجية كالمواد الكيميائية والأشعة .

حدد النوعين الرئيسين من العوامل المسببة للطفرات

حدد النوعين الرئيسين من العوامل المسببة للطفرات

تعليقك على هذا السؤال:

إجابتك

1 إجابة واحدة

تعليقك على هذه الإجابة:

اسئلة متعلقة

لاهمية الحب كصلة بين الناس فقد ربطه الحديث النبي بالايمان فقال صلي الله عليه وسلم لا يؤمن احدكم حتي يحب لاخيه كما يحب لنفسه اذكر راوي الحديث

٢س-٥س+١=0

بالرجوع الى احد مصادر التعلم يستخرج الطلبة رقم خط الطول لمدينتى الرياض وتبوك ثم يحددون

يسجل الطلبة اسماء المواقع فى الجدول وفق احداثياتها الموضحة فى الخريطة

يضع الطلبة دائرة على الشكل الاتى عند التقاء

يضع الطلبة دائرة على الشكل الاتى عند التقاء خط الطول ذى الرقم 2 بخط العرض ذى الرقم 4

يضع الطلبة دائرة على الشكل الاتى عند التقاء خط الطول ذى الرقم 5 بخط العرض ذى الرقم 5

يضع الطلبة دائرة على الشكل الاتى عند التقاء خط الطول ذى 3 بخط العرض ذى الرقم 5

كيف حددت خطوط الطول و دوائر العرض

ما تعريف خطوط الطول

ما تعريف دوائر العرض

يقارن الطلبة بين خطوط الطول ودوائر العرض وفق الجدول الاتى

يضع الطلبة على الشكل علامة نقطة عند نقطة تقاطع الخط الراسى ذى الرقم 5 خط طول مع الخط الافقى ذى الرقم 7 دائرة عرض

يدون الطلبة على الشكل ما ياتى محور الارض القطبى

يدون الطلبة على الشكل ما ياتى محور الارض الاستوائى

ما مكونات المجموعة الشمسية

يسجل الطلبة اسماء الكواكب حسب بعدها عن الشمس فى الشكل الاتى

ما الخصائص المشتركة بين كواكب المجموعة الشمسية

ما تفسير اعتدال درجة حرارة كوكب الأرض مقارنة ببقية الكواكب

يصف الطلبة رحلتهم الافتراضية الى الفضاء

يضع الطلبة علامة صائبة امام العبارة الصحيحة وعلامة خطأ امام العبارة غير الصحيحة فيما ياتى

يضع الطلبة علامة صائبة امام العبارة الصحيحة وعلامة خطأ امام العبارة غير الصحيحة فيما ياتى شكل الارض كامل الاستدارة

يضع الطلبة علامة صائبة امام العبارة الصحيحة وعلامة خطأ امام العبارة غير الصحيحة فيما ياتى ابعاد الارض متساوية

يضع الطلبة علامة صائبة امام العبارة الصحيحة وعلامة خطأ امام العبارة غير الصحيحة فيما ياتى يمتد محور الارض القطبى من الشمال الى الجنوب

ما تعريف القطر القطبى

يدون الطلبة على الشكل ما ياتى

يكمل الطلبة ما ياتى بما يناسبه

بالرجوع الى مصادر التعلم يوضح الطلبة ما ياتى اثر التاليف فى العلوم الشرعية فى الحضارة الاسلامية

بالرجوع الى مصادر التعلم يوضح الطلبة ما ياتى اثر العلماء المسلمين الذين الفوا فى العلوم الطبيعية فى الحضارة الغربية

بالرجوع الى مصادر التعلم يوضح الطلبة ما ياتى دور الترجمة فى ازدهار الثقافة الاسلامية

بالرجوع الى مصادر التعلم يوضح الطلبة ما ياتى

يملا الطلبة الفراغات بكلمات مناسبة فيما ياتى

يملا الطلبة الفراغات بكلمات مناسبة فيما ياتى من النظم السياسية فى الاسلام نظام

يملا الطلبة الفراغات بكلمات مناسبة فيما ياتى استفاد الاوروبيون من التحسينات التى ادخلها المسلمون على الملاحة البحرية كاستعمال البوصلة و

يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما ياتى

يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما ياتى تعد صناعة الادوية من الصناعات

يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما ياتى يشتمل النظام الادارى على

يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما ياتى انشئت الدواوين فى عهد الخليفة

ما اكبر كواكب المجموعة الشمسية حجما

ما اصغر كواكب المجموعة الشمسية حجما

يكمل الطلبة ما ياتى بما يناسبه الكواكب القريبة من الشمس شديدة

يكمل الطلبة ما ياتى بما يناسبه الكواكب البعيدة عن الشمس شديدة

يكمل الطلبة الفراغات الاتية بما يناسبها

يكمل الطلبة الفراغات الاتية بما يناسبها ابدع المسلمون فى فن العمارة والزخرفة الاسلامية فبنوا

يكمل الطلبة الفراغات الاتية بما يناسبها من اشهر المساجد التى بناها المسلمون مسجد